Carlos Llaca: «El alumno sufre en silencio y lo que necesita es que desde el aula se le ayude»

P–¿Qué supone el acoso para un alumno?

R–Es durísimo. Llevo diez años como docente y he tenido casos de familias muy preocupadas por el bienestar emocional de sus hijos. Como profesor, siempre dije que, más allá de los contenidos curriculares, es importante que los alumnos lleguen al colegio con buen ánimo. Cuando surge un conflicto se debe atajar cuanto antes. A veces, el alumno sufre en silencio y lo que necesitan es que desde el aula se les ayude porque pueden llegar a ocultar lo que les sucede en casa. Con lo cual los docentes somos los primeros que debemos atajar ese tipo de situaciones. Las familias siempre me trasladan la preocupación a nivel social y cambios en la conducta. Muchas veces el origen de eso son las aulas. Es cierto que a veces sucede fuera del aula, por las redes sociales. De ahí que dentro del decálogo hacer un buen uso de ellas esté incluido.